Objetivos

Consideramos que además de los objetivos generales de la asignatura y los objetivos de evaluación descriptos en la Guía de Lengua B, el curso contribuirá a desarrollar en los alumnos capacidades más específicas. 

 Reflexión para el profesor

Antes de explorar los objetivos que hemos propuesto enumera los que tú incluirías en un curso de español B.

Lee los propuestos, ¿coinciden?

Objetivos propuestos

a) Comprender textos orales y escritos extensos incluyendo textos literarios (nivel superior como requisito), apreciando en los mismos distintos estilos, contextos, variedades diatópicas y propósitos comunicativos.

b) Expresar con fluidez y espontaneidad ideas, opiniones, descripciones sobre temas complejos utilizando el lenguaje con flexibilidad y eficacia y relacionando sus intervenciones con las de otros hablantes.

c) Expresar en textos claros y bien estructurados sus puntos de vista con cierta extensión seleccionando el estilo apropiado para la audiencia a la que van dirigido sus textos y utilizando un código lingüístico de cierta sofisticación.

d) Promover, mediante el estudio de textos diversos y la interacción social, una consciencia y apreciación de las diferentes perspectivas de las personas pertenecientes a otras culturas.

e) Crear, mediante el uso del idioma, oportunidades de diversión, creatividad y estímulo intelectual promoviendo un aprendizaje autónomo y el desarrollo de la competencia intercultural.

f) Valorar, a través de la introducción de temas transversales en el aula, un aprendizaje cargado de sentido que los ayudará a enfrentarse a situaciones sociales y culturales complejas ya sea en el ámbito intercultural o dentro de su propia cultura.

g) Demostrar interés, respeto y una actitud crítica por la diversidad lingüística y sus variedades dialectales y de uso.

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