Fase 3

Fase 3

Haz clic en la actividad que quieras tratar. Recordamos que la fase es meramente orientativa. Si estás enseñando este tema en otra fase, también puedes realizar la actividad en esa fase, aunque ha sido diseñada para el nivel intermedio. 

La variedad del español

Comprensión de textos orales y visualesComunicación en respuesta a textos orales, escritos y visualesUso de la lengua2 o 3 horas de claseLa expresión personal y cultural

Las Cs de la lectura

Comprensión de textos escritos y visualesdos clasesLas identidades y las relacionesConexionesContexto y palabrasEstrategias de lectura mientras leemosEl contexto en el que se desarrolla un texto

Leyendas de la clase

Uso de la lengua oral y escritaDos clasesLa expresión personal y culturalInvestigaciónLos alumnos escriben sus leyendas dependiendo de la capacidad de cada uno.

Mens sana in corpore sano

La vida sana se puede incluir en todas las fases del continuo y se puede conectar con todos los contextos globales. Es uno de los temas esenciales para nuestros alumnos porque forma parte de su educación...

Mi niñez

Respuesta a un estímulo oral y visualUso de la lenguados horasLas identidades y las relacionesHabilidades de pensamiento: reflexiónTrabajamos en parejas formadas de un alumno con conocimientos más...

Poemas

Esta actividad, que fomenta la creatividad y las habillidades sociales, está pensada para alumnos que están en la fase 3 o 4 (nivel intermedio). Podrías incluirla dentro de una unidad sobre temas personales...

Vacaciones y viajes

Comprensión de textos orales y visualesRespuesta escrita a textos orales, escritos y visualesUso de la lengua escrita2/3 horas de claseLa orientación en el espacio y en el tiempo

Viaje sostenible a un parque natural

Comprensión de textos escritos y visualesComunicación en respuesta a textos escritos, orales y visualesUso de la lengua3 o 4 horasLa globalización y la sustentabilidad

Entrevista a un hispano famoso

[1]Respuesta a textos oralesTres clases de una horaLas identidades y las relacionesHabilidades de investigaciónLos alumnos más avanzados elaboran una entrevista con expresiones más complejas.

El conejo de la luna

[1]Comprensión de textos orales y visualesdos horasLa expresión personal y culturalSocial: Trabajar en equipoCada grupo de alumnos se concentra en uno de los tres aspectos de evaluación dependiendo...

La llorona

[1]Comprensión de textos orales y visualestres horasLa expresión personal y culturalHabilidades socialesHabilidades de autogestión: practicar la empatíaCada alumno responde al vídeo según sus habilidades.

Tradiciones de Navidad

Respuesta a texto oral y visualuna clase de una horaLa expresión personal y culturalHabilidades de investigaciónLos alumnos más avanzados pueden investigar en internet cuáles son los instrumentos...

La Navidad en el sur

Respuesta a textos orales y visuales una clase de una horaLa expresión personal y culturalHabilidades sociales: dinámicas de grupo Los alumnos con más dificultad de comprensión pueden trabajar en...

Taxi a Coyoacán

Respuesta a textos orales, escritos y visualescuatro clasesLa expresión personal y culturalculturacontextoinvestigaciónel contexto en el que se sostiene un texto literario es fundamental para ayuda...

Las partes del cuerpo (Monstruos)

Uso de la lenguaTiempoUna o dos horas de claseLas identidades y las relacionesHabilidades de autogestión: practicar la motivación para el aprendizajeActividad con movimiento ideal para estudiantes que...

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