Sección 4. Evaluación

Aquí encontrarán la descripción de cada una de los apartados de la sección "Evaluación" y los criterios con los que se han enfocado.

Esta sección está dividida en dos áreas:

  • Recursos para el alumno (tips)
  • Recursos para el profesor (muestras)

Cada una de ellas, a su vez, incluye una subpestaña para cada una de las asignaturas:

  • Lengua y Literatura
  • Literatura

Y, por último, cada una de ellas se subdivide en cuatro pestañas correspondientes a los cuatro componentes de evaluación.

Recursos para el alumno (tips)

Esta es un área de acceso directo a los alumnos. En cada una de las subpestañas correspondientes a los componentes de evaluación, les ofrecemos algunos consejos que pueden ayudarlos a resolver con más facilidad su tarea y a obtener una mejor puntuación. Están pensadas como síntesis o sistematización de lo trabajado a lo largo del curso, como un recurso útil de revisión antes del examen.

Asimismo, incluimos en cada pestaña el análisis de una muestra con el objetivo de que el alumno observe de qué manera se ponen en práctica los tips que les ofrecemos. Creemos que les puede resultar muy útil para planificar y desarrollar cada uno de sus exámenes.

Recursos para el profesor (muestras)

Por sus características, esta es una sección destinada únicamente a los profesores. En cada una de las subpestañas de "Lengua y Literatura" y "Literatura", correspondientes a los componentes de evaluación, se incluyen muestras de ambos niveles (medio y superior) y comentarios específicos para cada una.

Los comentarios en cada caso tienen en cuenta:

  • La aplicación de los criterios y descriptores que la Guía determina para cada componente.
  • La reflexión sobre la metodología para la aplicación de los criterios pertinentes.

Esta es la estructura de la sección, con la inclusión de algunos ejemplos de la mayoría de los componentes.

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