Trabajo escrito

El trabajo escrito constituye el 20 % de la evaluación total del Español B. A continuación te presentamos los criterios y pautas formales para ambos niveles. Recuerda consultar la guía de Lengua B (2015) para cualquier duda. También puedes consultar este documento para más información. El informe de la asignatura es una fuente muy importante de información para trabajar con el componente en clase (recuerda que se publica en el CPEL).

Recuerda que ya no hay portada para este trabajo.

Los trabajos escritos se cargan electrónicamente. El sistema de carga electrónica permite que los coordinadores del IB, el personal de dirección del colegio o profesores carguen el trabajo en nombre de los alumnos. El sistema exige que el que cargue el trabajo (coordinador, profesor, etc.) confirme que ha recibido la declaración de autoría original firmada por cada alumno de quien se envía el trabajo. Es responsabilidad del colegio que estas declaraciones se hayan realizado, registrado y almacenado, por si durante el período de evaluación, el IB dudara sobre la autoría de algún trabajo.

Criterios

Criterio A: Fundamentación y tarea: 10 puntos

Criterio B: Organización y desarrollo: 6 puntos

Criterio C: Lengua: 8 puntos

Total: 24 puntos

Nivel Medio

Fundamentación: 150-200 palabras.

Tarea: 300-400 palabras.

Nivel Superior

Fundamentación: 150-250 palabras.

​Tarea: 500-600 palabras.

Nivel Medio

  • No se establece el tiempo que se dedica a el trabajo escrito.
  • El alumno elige los textos (3 como mínimo o 4 como máximo) después de la consulta con el profesor.
  • El trabajo se escribe con un procesador de texto.
  • No se evalúa el mérito artístico, sin embargo, se pueden incluir ilustraciones.

Nivel Superior

No se establece el tiempo que se dedica a el trabajo escrito.

  • Se basa en una o las dos obras literarias.
  • El tema del trabajo es decisión del alumno luego de consularlo con el profesor.
  • El trabajo se escribe con un procesador de texto.
  • No se evalúa el mérito artístico, sin embargo, se pueden incluir ilustraciones

A continuación te presentamos una lista de actividades donde se trabaja este componente de forma específica para que puedas practicar en clase:

El origen de la ropa: El trabajo escrito (Nivel medio)

La violencia doméstica: El trabajo escrito (Nivel medio)

El alzheimer: El trabajo escrito (Nivel medio)

La rabia​: El trabajo escrito (Nivel medio)

La marginalidad: El trabajo escrito (Nivel medio)

Tareas: (Literatura) El trabajo escrito (Nivel superior)

Libros​: El trabajo escrito (Nivel superior)

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