Repaso

En esta sección tratamos los pasos que un alumno debería dar el día del examen antes, mientras y después de escribir. A partir de ahora puedes poner en práctica estos consejos como preparación para los mocks.

Por si todavía no lo has visto, en el apartado sobre la Prueba 2 tenemos una sección llamada recomendaciones.

En el repaso para la prueba 2 es muy importante:

1. Que se hayan estudiado todos los formatos y que insistamos en que el alumno tiene que respetar el formato que le pide la pregunta.

2. Que se aprendan las fórmulas fijas del tipo: Me dirijo a usted para solicitar... o Muchas gracias por habernes concedido esta entrevista o Por otra parte debemos considerar que...Es igual el tema sobre el que se escriba, estas frases, dependiendo del formato, claro, siempre pueden ser útiles y ser incluidas en la producción de la Prueba 2.

3. Que el texto que se escriba sea claro, a poder ser con pocas tachaduras, fácil de leer. No pretendemos afirmar que una "mala letra" no puede conseguir la máxima puntuación, no, pero un examen claro, limpio predispone al examinador a una buena nota, eso es todo.

4. Que se tenga un vocabulario variado en todas las opciones (y en su caso los temas troncales) que se han estudiado. Algunos temas se trabajan el primer año y es muy probable que mucho se haya olvidado. A través de juegos que incorporaremos en nuestras clases al menos un mes antes de los "mocks" repasaremos el vocabulario de los meses pasados.

5. Que se practique con los alumnos el saber elegir la opción óptima de las seis ofrecidas. Podemos presentar exámenes pasados (y/o combinarlos para producir más preguntas) y darles a los alumnos unos diez minutos para elegir una opción y que argumenten el porqué la han elegido. Se puede practicar en grupos, para que todos aprendan de todos, el elegir una opción y hacer un pequeño esquema de lo que se podría incluir y cómo se podría estructurar.

Buena suerte y si tienes alguna pregunta en concreto, avísanos.

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