Ejemplo de la fundamentación (NS)

Como ya lo hemos mencionado en este apartado, hay cambios importantes en los criterios de evaluación del trabajo escrito en ambos niveles. Es esencial que tengamos claro cómo aconsejar a nuestros estudiantes en la elaboración de la justificación de la tarea. A continuación te ofrecemos un ejemplo de una fundamentación que cumpliría con los requisitos del nuevo trabajo escrito para el nivel superior. Te rogamos que tengas en cuenta que aún no se ha evaluado el componente con estos criterios así que la siguiente fundamentación es ante todo una guía. Está inventada por nosotras como ayuda al profesor.

Esta sería la fundamentación de una tarea que estuviera basada en la novela de Gabriel García Márquez: El coronel no tiene quien le escriba. 

El coronel no tiene quien le escriba es una novela de García Márquez en la que el protagonista, un viejo coronel, espera una pensión que nunca llega. Vive con su esposa que está enferma y la única esperanza ante la falta de ingresos, es un gallo de pelea que ha heredado de su difunto hijo y que está criando para hacerlo pelear.

El objetivo de este trabajo es explorar, a través de una entrada de diario, el personaje del Coronel y revelar algunos sentimientos internos que permanecen ocultos frente a los demás. La entrada está escrita justo después de la cita con el abogado que le explica que la justificación para su pensión es difícil de rastrear.

Para lograr este objetivo, primero, trataré de transmitir la frustración y desasosiego del Coronel porque ha esperado por su pensión por quince años sin fortuna. Segundo, la posibilidad que la pensión nunca llegará es una llamada de atención para el Coronel y por eso en esta parte también lo inundan sentimientos de soledad porque no tiene a nadie que le ayude, de preocupación porque su esposa está enferma y de desolación por la falta de ingresos porque ya no les queda nada. Finalmente, describiré la razón por la cual sigue esperanzado. Este sentimiento también lo experimenta porque tiene el gallo de pelea que puede ser de ayuda en caso de venderlo.

La entrada del diario nos permite profundizar sobre sentimientos complejos del Coronel utilizando un lenguaje emotivo e introspectivo.

Ahora te indicaremos algunos puntos para tener en cuenta:

El coronel no tiene quien le escriba es una novela de García Márquez en la que el protagonista, un viejo coronel, espera una pensión que nunca llega. Vive con su esposa que está enferma y la única esperanza ante la falta de ingresos, es un gallo de pelea que ha heredado de su difunto hijo y que está criando para hacerlo pelear.

Esta parte introduce la obra literaria, pero hay que tener en cuenta que se debe escribir pensando que el examinador no conoce la obra e introduciendo la parte de la obra que tendrá relación con la tarea. En este caso, se observa que se tendrá en cuenta lo siguiente:

El Coronel

La pensión que no llega

La esposa enferma

El gallo de pelea

El objetivo de este trabajo es explorar, a través de una entrada de diario, el personaje del Coronel y revelar algunos sentimientos internos que permanecen ocultos frente a los demás. La entrada está escrita justo después de la cita con el abogado que le explica que la justificación para su pensión es difícil de rastrear.

Se explica el objetivo y se contextualiza: "La entrada está escrita justo después de la cita con el abogado que le explica que la justificación para su pensión es difícil de rastrear".

Para lograr este objetivo, primero, trataré de transmitir la frustración y desasosiego del Coronel porque ha esperado por su pensión por quince años sin fortuna. Segundo, la posibilidad que la pensión nunca llegará es una llamada de atención para el Coronel y por eso en esta parte también lo inundan sentimientos de soledad porque no tiene a nadie que le ayude, de preocupación porque su esposa está enferma y de desolación por la falta de ingresos porque ya no les queda nada. Finalmente, describiré la razón por la cual sigue esperanzado. Este sentimiento también lo experimenta porque tiene el gallo de pelea que puede ser de ayuda en caso de venderlo.

En esta parte se explica claramente y en detalle cómo se alcanzará el objetivo. Ya no sirve decir en forma general " describiré los sentimientos", hay qué decir cuáles, cómo exactamente y de forma organizada.

La entrada del diario nos permite profundizar sobre sentimientos complejos del Coronel utilizando un lenguaje emotivo e introspectivo.

En esta última parte se resume de forma general el tipo de texto, adecuación a la tarea y la audiencia si el texto lo permite, en este caso, el diario es un texto introspectivo.

 ¡Esperamos que te ayude!

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