Para ayudar a desarrollar las habilidades de pensamiento en los alumnos, lo primero que debemos hacer es intentar cambiar nuestro rol como docentes. Por consiguiente, nuestro papel debería ser más de facilitador que “guía a los alumnos, estimulando y provocando el pensamiento crítico, el análisis y la síntesis a lo largo del proceso de aprendizaje” (Briner, 1999: 1). Las habilidades de pensamiento son procesos...

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