Evaluación

La evaluación tiene «un papel fundamental como motor regulador de todo proceso curricular, tanto en el plano teórico como el de decisión y, sobre todo, en el de actuación».

Definición

«El objetivo de la evaluación es conseguir una valoración válida y fiable»

«Es la reconsideración vigente de la evaluación como instrumento de orientación y control que permite la mejora del modelo educativo. Esta preocupación plantea nuevos caminos respecto al papel de la evaluación, al tiempo que reinvindica la perspectiva cualitativa y no sólo la cuantitativa»;

En este apartado encontrarás una amplia gama de subapartados que van desde la evaluación en general a los componentes más específicos. Hemos incluído resúmenes de la evaluación externa e interna de lengua B así como recomendaciones y muestras de algunos de los componentes. Si te interesa nuestro enfoque con respecto a la evaluación no dejes de consultar el apartado: principios pedagógicos: Evaluación

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