Habilidades

A continuación ampliaremos la descripción de las habilidades que tienen que ver con los enfoques de aprendizaje. En nuestras clases de español, no solo debemos trabajar la lengua y la cultura sino que también tenemos que ayudar a los alumnos a averiguar su forma más efectiva de aprender. En los siguientes apartados encontrarás:

Habilidades de pensamiento

Habilidades de comunicación

Habilidades sociales

Habilidades de autogestión

Habilidades de investigación

Estas tendencias o enfoques están cada día más extendidos en la enseñanza. Pertenecen a un enfoque constructivista, en el que cada aprendiz construye su propia realidad y conocimiento y “supone el reconocimiento de que los aprendices se implican personalmente en la construcción de su aprendizaje partiendo de su propia experiencia." (Williams y Burden, 1999) Es verdad que las clasificaciones que nos encontramos son múltiples y que nosotros ofrecemos una versión, estando abiertas a otras posibles. 

Adicionalmente estos enfoques están muy centrados en el alumno, teniendo en cuenta su forma de pensar y comunicarse según su cultura y sus habilidades personales, (en muchos casos, habilidades metacognitivas que se deben utilizar para entender mejor el proceso de aprendizaje). Del mismo modo se tienen en cuenta el espíritu internacional y los factores afectivos.

No puedo enseñar nada a nadie, solo les puedo hacer pensar. Sócrates

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