Lista de sugerencias

Antes de realizar la Prueba 2, sería útil que los alumnos pudieran tener en cuenta la siguiente lista.

Sugerencias para la Prueba 2

NM y NS

 Familiarizarse con los criterios de evaluación

​​​​​​​ Escribir con letra clara y tener en cuenta la importancia de la separación en párrafos

​​​​​​​ Elaborar un breve borrador para organizar la escritura

​​​​​​​ Leer muy atentamente las consignas para percatarse de qué se pide exactamente:

.Tipo de texto: ¿carta?, ¿artículo?, ¿folleto?

. Esqueleto: encabezamiento, cierre, fecha, títulos, etc.

. Destinatario: ¿un adolescente? ¿un director de un colegio? ¿tus compañeros?

. Registro: formal/informal

. Tono: (emoción en el texto: íntimo, serio, irónico)

. Propósito comunicativo: persuadir, quejarse, informar, etc.

​​​​​​​ Revisar lo escrito

​​​​​​​ Controlar el tiempo para realizar el examen

​​​​​​​ Reforzar el uso de la lengua: preposiciones, pronombres, tiempos verbales, artículos, la concordancia, la negación, la acentuación y la puntuación.

​​​​​​​ Evitar anglicismos

​​​​​​​ Utilizar conectores para organizar las ideas

​​​​​​​ Ejemplificar las ideas

​​​​​​​ No abusar de expresiones idiomáticas o conectores si el texto no lo requiere

Sección B (NS)

​​​​​​​ Concentrarse en la argumentación, no en el formato

​​​​​​​ Practicar la organización y la justificación de ideas dando ejemplos para la clara argumentación

​​​​​​​ Considerar la importancia de esta parte

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