Enero 2013

 En esta ocasión les dimos algunas sugerencias para trabajar en clase y otras recomendaciones. 

El trabajo escrito y el oral individual

Lo que te ofrecemos es un resumen de las respuestas a las dudas planteadas por profesores con respecto a ambos componentes de evaluación.  Te recomendamos siempre leer la Guía de lengua B con mucha atención y dirigirte al Manual de procedimientos (2013) para rellenar los formularios correspondientes a ambos componentes.

Trabajo escrito (Nivel medio)

Recuerda que...

  • aunque el número de palabras recomendado para cada texto es 400, puedes compensar teniendo, por ejemplo, un artículo de 600 palabras y un blog de 200.
  • el alumno puede escribir el mismo tipo de texto que uno de las fuentes. Por ejemplo: si uno de los textos es una entrevista, el alumno puede escribir como su texto una entrevista.
  • el material de referencia se refiere a los criterios de evaluación, la instrucción del trabajo y notas sobre los tipos de textos: formatos, registro, etc.
  • los textos se pueden acortar, pero no manipular en el sentido de escribir párrafos, agregar palabras, etc.
  • hasta 12 alumnos pueden tener los mismos textos. 
  • los textos no deben haberse visto en clase.
  • la justificación debe establecer cómo los tres textos se relacionan al tema central en 100 palabras.
  • los formularios (2/B WA) deben estar rellenados en la lengua de la asignatura, en este caso en español, no en la lengua de instrucción del colegio.
  • el trabajo se escribe en papel y a mano, excepto en casos especiales.
  • no se permiten diccionarios electrónicos.

Trabajo escrito (Nivel superior)

  • de 7 a 10 relatos cortos y de 15 a 20 poemas también constituyen una obra literaria.
  • las canciones no se recomiendan como obras literarias.
  • el trabajo creativo está basado en una obra elegida por el alumno.
  • se puede citar, pero no copiar indebidamente de la obra literaria. 
  • que lo se se refiere a materiales de referencia es ídem al TE (NM), pero además el alumno debe tener la obra literaria elegida.
  • los tres últimos puntos del TE (NM) son iguales para el nivel superior.

Oral individual

  • las fotos deben ser en color y si tienen texto, éste debe estar en español.
  • no se permite photoshop o collage.
  • no se permite dibujos, comics y pinturas.
  • aunque se puede presentar la misma fotografía hasta para 5 alumnos, la leyenda debe ser diferente en cada caso.
  • en el nivel superior el profesor elige la foto a discutir, en el nivel medio, el alumno elige una de las dos presentadas por el profesor.
  • si el alumno se quedara en blanco y no supiera cómo continuar, se puede preguntar sobre la otra opción.
  • los formularios (2/B IA) deben estar rellenados en la lengua de la asignatura, en este caso en español, no en la lengua de instrucción del colegio.
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