Actividades diagnósticas

Las actividades a continuación pueden ser útiles al comienzo del curso o en el momento que creas conveniente, incluyen actividades para practicar las distintas destrezas y también la literatura. Si quieres el pdf, clica aquí.

A. Comprensión lectora

El gran negocio de hablar en español

La lengua común multiplica por cuatro los flujos comerciales 

Una de las grandes obras emprendidas para tomar la temperatura del español en el mundo acaba de culminar. Han sido 14 tomos los que la conforman bajo el título Valor Económico del Español. En el último tomo, a modo de conclusión con los anteriores, se comprueba la rentabilidad y expansión multiplicadora de un idioma común. "El flujo comercial entre los países hispanohablantes aumenta cuatro veces con respecto a otros y siete en el caso de las inversiones directas", comenta José Luis García Delgado, catedrático de Economía Aplicada de la Complutense, e impulsor de la investigación.

Entre los datos más significativos se destaca la de los intercambios entre países hispanohablantes. Pero también otras diferencias cualitativas que afectan a salarios: “Un inmigrante iberoamericano puede llegar a ganar en España un 30% más que otro proveniente de diferentes zonas”, agrega García Delgado.

La lengua ha multiplicado por tres el factor de atracción para quienes deciden buscar trabajo en España, un fenómeno que ha quedado de manifiesto, sobre todo, entre 1995 y 2005, cuando se produjo el mayor trasvase de personas desde el otro lado del Atlántico. Otros factores, como el educativo, también resultan determinantes en el ámbito europeo: España es el primer país de destino para los universitarios con beca Erasmus de los 32 países que integran el programa, con un 17% del total.

Pero quedan retos. Junto a la comunicación científica está la necesidad de aumentar las cualidades del mismo en países como Estados Unidos. “En las grandes ciudades se domina y está continuamente presente a pie de calle, pero no es un idioma que se hable por igual en los despachos de las empresas”, asegura García Delgado. Esta preocupación, dotar al español de un estatus cualitativo equivalente al cuantitativo, estuvo en el ánimo del Instituto Cervantes para abrir el Observatorio del Español en la Universidad de Harvard.

  1. ¿Cuál es el propósito del texto?
  1.  evaluar el estado actual del español en el mundo
  2.  informar sobre un dato significativo sobre el español
  3.  analizar la inmigración en el mundo del español
  1. Busca en el primer párrafo palabras o frases que signifiquen lo siguiente:
  1. Finalizar:
  2. Constituir:
  3. Previa:
  4. Beneficio:
  5. Incrementarse:
  6. Promotor:

  1. Lee el segundo párrafo y decide si las afirmaciones son verdaderas (√)

 o falsas (X). Justifica las respuestas con palabras del texto.

  1. Un inmigrante iberoamericano tiene mejor salario en España que un inmigrante de otro país.

…………………………………………………………………………………………….

  1. Entre 1995 y 2005 la inmigración bajó en España.

……………………………………………………………………………………………….

Soluciones

  1. B
  2. a: culminar, b: conforman, c: anteriores, d: rentabilidad, e: aumenta, f: impulsor
  3. a. (√) … puede llegar a ganar en España un 30% más

b.  (X)  …cuando se produjo el mayor trasvase de personas (desde el otro lado del Atlántico)

c. (X) … España es el primer país de destino para los universitarios con beca Erasmus.

       4. 1 retos, 2 idioma, 3 empresas, 4 cualitativo, 5 estatus

B. Comprensión auditiva

Escucha y mira el tráiler de “Un tango más” y contesta las siguientes preguntas.

  1. ¿Qué es lo que le importaba más a la señora cuando bailaba?
  1. ¿La señora dice que era celosa?
  1. ¿A qué conclusión ha llegado la señora?

C. Producción escrita

Tarea

Eres un estudiante universitario con una beca Erasmus y además de asistir a una universidad española, quieres formar parte de un proyecto para una ONG. Escribe un correo electrónico al director del proyecto mostrando tu interés para formar parte del mismo y describe tus cualidades personales, estudios, habilidades, etc. Escribe entre 150 y 200 palabras.

D. Producción oral

Mira la fotografía a continuación y prepara una presentación de 2 minutos, interpretando la leyenda.

La era digital no afecta las relaciones sociales

Literatura

Lee el poema de Gustavo Adolfo Bécquer y escribe uno utilizando distintas palabras, pero siguiendo la misma estructura. Tu poema puede ser de cualquier tema.

All materials on this website are for the exclusive use of teachers and students at subscribing schools for the period of their subscription. Any unauthorised copying or posting of materials on other websites is an infringement of our copyright and could result in your account being blocked and legal action being taken against you.

Comentarios


Para comentar, debes acceder desde tu cuenta o suscribirte.