Tipos de textos

En esta sección, te ofrecemos ejemplos de los distintos tipos de textos para el curso de Español B. Los textos, orales, audiovisuales y escritos, no solo sirven para practicar las distintas destrezas, sino para trabajar las áreas temáticas y el contenido de todo el programa.

Resumen de los tipos de textos

Textos personales: suelen tener como receptores: familiares, amigos o grupos con un interés común. También puede dirigirse a uno mismo. El nivel de formalidad en el registro de estos textos varía según las normas lingüísticas y socioculturales de la lengua meta.

Textos profesionales: están dirigidos a  receptores en contextos en los que no se supone que hay ninguna relación personal entre quien produce el texto y los receptores. Sin embargo, quien lo produce puede suponer que los receptores tendrán interés en recibir y comprender el mensaje. El registro de estos textos es, generalmente, formal.

Textos de medios de comunicación de masas: se crean para un gran número de receptores a los que se quiere alcanzar debido a un interés que, al menos en principio, es fundamentalmente de quien produce el texto, ya que este no tiene forma de saber con exactitud quién invertirá su tiempo y su interés en comprender el mensaje y quién no le prestará atención.  El nivel de formalidad suele variar según el contexto lingüístico de la lengua meta.

Ejemplos de textos auténticos

A continuación, encontrarás una selección de textos escritos, orales y audiovisuales para familiarizarte con los textos más frecuentes de los distintos componentes. Los textos están presente en la expresión escrita, comprensión auditiva y la comprensión lectora. Por lo tanto, es muy importante la exposición a distintos tipos de textos desde el inicio del curso, de esta forma, es posible familiarizarse no solo con el formato de los textos, sino con la lengua presente en cada uno de ellos y, lo más importante, con los conceptos: receptor, propósito, contexto, significado y variante.

Para estudiar con más precisión los tipos de textos frecuentes en la Prueba 1, revisa esta sección: Textos para la expresión escrita.

Para ver la lista específica provista por el IB, revisa: Textos P1 

Editorial

Alejar a los jóvenes del alcohol

La nueva normativa debe castigar con dureza a quienes faciliten bebidas a los menores

29 ABR 2018 - 00:00 CEST

Cada año se registran en España más de 6.000 casos de coma etílico en menores. El dato justifica la urgencia de abordar uno de los problemas sociales más graves: la creciente tolerancia de los jóvenes al alcohol, con el consiguiente riesgo de adicción. Es muy positivo que la subcomisión del Congreso de los Diputados encargada de abordar esta cuestión haya alumbrado un informe de amplio consenso parlamentario que ha de servir de base para una nueva normativa y que propone una amplia batería de medidas educativas, sociales y sanitarias.

Aunque se haya destacado la recomendación de imponer sanciones a los menores y sus familias cuando incumplan la normativa, no es esta la medida sobre la que ha de pivotar una estrategia global cuyo principal objetivo es retrasar la edad de inicio en el consumo de los 13 años actuales hasta por lo menos 18; combatir el botellón y reducir en general el consumo entre los jóvenes. En todo caso, las multas que se establezcan han de tener una finalidad educadora y, por tanto, deben poder ser permutadas por otras opciones, como servicios a la comunidad o formación, destinadas a cambiar la percepción y los comportamientos. Es dudoso que las multas por infracciones que cometen los menores, pero pagan sus padres tenga un efecto disuasorio significativo. Hay que tener en cuenta que el consumo abusivo tiene un componente transgresor que suele hacerse de espaldas a los padres, y en estos casos es mejor intervenir sobre las causas que sobre las consecuencias.

Entre las causas del abuso entre los menores hay factores educativos en los que hay que incidir, pero lo más efectivo es actuar sobre el principal factor coadyuvante: la facilidad de acceso a las bebidas alcohólicas. Ahí sí tiene todo el sentido una política sancionadora dura y estricta, como imponer elevadas multas e incluso el cierre del local a aquellos establecimientos que reincidan en facilitar alcohol a menores.

Artículo

Energía solar... sin sol (Título)
En la planta termosolar Gemasolar de Sevilla han desarrollado una tecnología para producir electricidad incluso de noche (Subtítulo)
SERGIO C. FANJUL 07/10/2011 (Autor y fecha)
En Sevilla, como es sabido, no falta el sol. Pero, a pesar de ello, en la planta termosolar Gemasolar, en Fuentes de Andalucía, no quieren desaprovechar ni un segundo de producción eléctrica. Han desarrollado una tecnología que les permite funcionar incluso cuando no hay sol. Como lo oyen: va a funcionar de día... y de noche.
¿Cómo funciona? Los 2.650 espejos guiados con GPS, los heliostatos, redirigen la luz de sol, cuando la hay, hacia una torre central de 140 metros de altura. La energía allí recogida se invierte en calentar unas sales frías (constituidas por nitratos de sodio y potasio) que se bombean hasta la cima de la torre y que entonces alcanzan una temperatura de más de 500 grados centígrados. Las sales calientes fundidas se recogen en unos tanques de almacenamiento, al pie de la torre. De ahí pasan a unos cambiadores de calor donde se desprenden de la energía y generan vapor de agua. Finalmente, el vapor de agua mueve unas turbinas que producen energía eléctrica. La capacidad de almacenamiento de la planta, de 15 horas, es el quid de la cuestión: es la que permite a la planta funcionar incluso cuando no incide la luz solar.
"El proyecto es radicalmente novedoso, todo el proceso es completamente nuevo, no tiene nada que ver con proyectos anteriores. Almacenamos 8.700 toneladas de sales fundidas, lo que es una energía monstruosa, a gran temperatura y a una presión similar a la que hay en el mar a 1.000 metros de profundidad. Eso nos da gran eficiencia energética", explica Santiago Arias, director técnico de Operación y Mantenimiento de Torresol Energy.
(Contenido separado en párrafos)

Blog

Autor: Eduard Punset 2 octubre 2011 (Autor y fecha) (57 comentarios)
¿Por qué no se está riendo la gente de lo que está viendo en el escenario político y en la crisis económica? Más bien le dan ganas de llorar, de huir, de irse corriendo con sus cosas a otra parte. Yo pensaba hoy que, con toda seguridad, poder analizar una por una las causas por las que la gente no se ríe nos ayudaría a entender todo lo que está pasando, pero no es así. ¿Por qué no se ríe la gente con todo lo que está cayendo?
Los humoristas, desde luego, pero también los científicos han estudiado con cuidado las causas de la risa. Que nadie crea que esta se produce sin ton ni son; hace falta toda una serie de cláusulas de obligado cumplimiento.
La primera de ellas es la novedad de la sorpresa. Para que un colectivo suelte la carcajada, hay que sorprenderlo con algo. Está comprobado en la vida y con multitud de experimentos que, si no se sorprende a la gente, si no hay sorpresa, no se ríe. O si se quiere decir de otra manera, solo se echa uno a reír si lo sorprenden con algo insólito. Es obvio que la situación actual difícilmente puede sorprender a las personas desatando en ellas una carcajada, porque se le puede imputar cualquier cosa menos dosis minúsculas o elevadas de sorpresa.
La gente ya sentía la crisis en sus carnes, palpando que sus hijos no encontraban trabajo, cuando los portavoces oficiales les continuaban machacando los oídos asegurándoles que no había tal crisis. Ha transcurrido tanto tiempo entre el momento en que ya se palpaba la crisis en los índices de morosidad, de violencia y de paro y el día en que las instituciones públicas aceptaron, por fin, asentir que estábamos sumidos como nunca en una crisis que esta última no pilló a nadie por sorpresa. Y sin sorpresa no se ríe uno, dicen la ciencia y los humoristas…
(Contenido separado en párrafos)
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Etiquetas: crisis, economía, risa
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(Léxico relacionado al tema y al tipo de texto)

Conjunto de instrucciones

Competencias Digitales (Tic’s Básicas) a practicar con este TEMA: (Título)
•Usar (click en) www.Google.com para buscar y localizar un material académico apropiado y que se pueda recomendar para el tema, ver VIDEO BUSQUEDAS abajo en esta pagina.
•En el post ( o tema ) apropiado en el Libro de Blogger, pegar el material localizado y que se recomienda para este tema, ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.
•pd: Recordar incluir la fuente del tema usando el formato de citación apropiado, ver VIDEO WIKIPEDIA abajo en esta página.
•En el editor de Blogger usar colores para destacar los párrafos mas importantes y usar subrayados para las citas mas relevantes.
•En el post ( o tema ) apropiado en el libro en Blogger, para incluir ecuaciones o notación matematica se debera usar el icono del editor de Blogger IMAGE y construir esta notación matemática con imágenes Latex, ver VIDEO LATEX ABAJO.
•Construir al final y después de la fuente del material, un breve resumen ( no más de 2–3 párrafos) explicando con palabras propias el contenido del tema.
•pd: Se pueden usar alguna de las citas que encontradas dentro del tema, solo recordar encerrarla entre comillas.
•pd: Se pueden usar también cambios en fonts para darle más visibilidad, consistencia y relevancia al resumen del tema.
•PUNTOS EXTRAS Si se usa una segunda fuente valiosa de información y recordar encadenar los dos materiales mediante uno o dos párrafos apropiados.
•Enviar al maestro o compañeros un correo electrónico que incluya la liga al tema en blogger para revisión, recomendación, sugerencias y evaluación, ver VIDEO LIGAS GMAIL abajo.
•Sacar una cuenta (click en)http://docs.google.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se construyó en Gmail y Blogger ver VIDEO GOOGLE DOCS abajo en esta página.
•pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.
•pd: Google Docs es el equivalente a OFFICE pero con la característica que todos sus componentes (procesador de palabras, presentación electrónica y hoja de cálculo) están completamente en internet, es decir todos los archivos o material estarán en línea, seguros y siempre disponibles, además de que se pueden trabajarlos desde cualquier pc, ya sea la personal, la del laboratorio de la escuela o la de un lugar público como la biblioteca o un café internet.
(Contenido en viñetas)

Carta formal

Departamento de Crédito Hipotecario (Membrete)
Avenida de Las Vegas, 24
(28108) Madrid
Sr. Ildefonso García García (Nombre y dirección del destinatario)
Director del Banco Tiroles
TirolessBank S.A.
Bilbao, 8 de Julio de 2001 (Fecha)

Estimado señor: (Saludo)

A través de la presente carta desearía hacerle saber mi propuesta de aumento de sueldo, cosa que en mi parecer creo merecer dados los 23 años de antigüedad que llevo en este banco, así como la nueva responsabilidad de la que me estoy haciendo cargo, asumiendo totalmente bajo mi dirección los nuevos proyectos de préstamos y créditos hipotecarios del nuevo siglo. Actualmente preparo el enlace matrimonial con mi futura mujer. Estamos esperando la llegada de gemelos y por tanto en breve espacio de tiempo queremos cambiar nuestro pequeño piso por una casa mayor. (Cuerpo)


Es por todo esto que le ruego tenga presente considerar mi propuesta de aumento de sueldo. (Conclusión)

Le agradezco de antemano su atención prestada.

Esperando una pronta respuesta.
Un saludo cordial (Despedida)


Alfonso Roca (Firma)
Departamento de Crédito Hipotecario

Carta informal

Ensayo

Cambio Climático y Globalización (Título)
El círculo de carbono envuelve la Tierra, inexorablemente (subtítulo)
Rolando Sifuentes (autor)
(Introducción)
Desde hace no muchos años nos vienen noticias desde los diarios, universidades y amigos en general de la palabra globalización, como si fuera una palabra mágica, como si recién ahora nos diéramos cuenta de que estamos globalizados. Y ahora hasta decimos que el mundo se ha convertido en una aldea global para dar a entender que no hay fronteras y que estamos muy cerca unos de otros.
(Desarrollo)
Esto es cierto debido al avance de la tecnología digital: ahora es posible que un emprendedor campesino de la serranía peruana pueda vender directamente su artesanía a un neoyorquino o a un madrileño sin salir de su casa contando con una moderna computadora. Y este emprendedor recibe el importe de la mercancía en su cuenta virtual que también maneja desde la computadora de su casa, la computadora, a su vez, funciona con energía solar, y accede a Internet con la tecnología Wifi. Este es un campesino tecnificado; trabaja en la computadora de 4 a 6 horas diarias marketeando su producto, mientras que sus hijos y esposa confeccionan los productos haciendo una perfecta unidad de trabajo fuera de la gran ciudad, cosa que antes no era posible hacerlo.
Otra manera de ver a la globalización es el negocio sin fronteras que hay entre paises, el acceso a capitales y nuevos productos de todo tipo y de todo el mundo, y también el aumento de la cantidad de nuevos clientes a nivel mundial a los cuales es posible llegar si se aplican los conocimientos del comercio electrónico.

Esta es la parte buena de la globalización, sin embargo existe otra parte mala que viene a ser la otra cara de la misma moneda: los cambios climáticos producidos por los gases de efecto invernadero que se emiten desde los grandes paises industrializados, situados, en su mayoría, en el hemisferio norte (ver imagen en parte superior y note que el calentamiento viene del norte). El efecto Invernadero nos trae un drástico cambio en el clima que afecta a la mayoría de pueblos del mundo de diversas maneras. En el Perú sufrimos inundaciones y lluvias torrenciales en varias partes del territorio y después viene la sequía y se completa la catástrofe. Sin embargo los gobiernos no se dan cuenta que esto es también parte de la globalización.

La explicación es que para crearse el boom de las exportaciones de materias primas, es indispensable que otros países (industrializados) crezcan y necesiten los minerales, alimentos, vestimenta, etc. Y al aumentar esos países industrializados su producción industrial, necesariamente deben utilizar más combustibles fósiles para mover sus máquinas y por tanto, producir también más polución que arrojar al espacio.

Queda en claro entonces que la globalización nos da por una parte, pero nos quita por la otra. Parte de la solución puede ser que a las empresas trasnacionales que explotan las minas peruanas y de otros países del Tercer Mundo, paguen un impuesto extra a las sobreganancias. Sabemos que las mineras, debido al alza en la cotización del oro, el cobre y otros minerales, están obteniendo grandes utilidades por estos recursos naturales no renovables.
Los países que más han crecido en estos últimos años son:
•China
•India
•Paises del Sudeste asiático
Los países que más están sufriendo las consecuencias del cambio climático son los países del hemisferio sur, justamente donde están situados los países del tercer mundo, aunque en estos últimos años, las catástrofes también están llegado al hemisferio norte.
(Conclusión)
El Perú está en el tercer lugar de los países más afectados por el cambio climático, sin embargo los diferentes gobiernos no están teniendo en cuenta los daños que causan la polución en paises industrializados que afectan a todos los pueblos. Las anomalías ambientales y la bonanza de nuestras exportaciones vienen del exterior, una nos da y la otra nos quita. Actualmente se necesitan miles de millones para paliar la destrucción del campo y algunas zonas urbanas del país que están siendo castigadas severamente por la naturaleza. Pero el gobierno no está respondiendo de acuerdo a las circunstancias, ni las grandes empresas que ganan dinero excesivamente aflojan un chorro de dinero adicional. Urge ayudar a los miles de perdedores de la globalización, se deben revisar los contratos de las grandes mineras que son los más beneficiados con la extracción y exportación de minerales y ahora también con nuestro gas natural.
Nota 1 El dióxido de carbomo en nuestra atmósfera está aumentando.
La foto de la izquierda fue tomada en julio 2003. Foto de la derecha, en julio 2007. Ambas imágenes muestran el crecimiento del dióxido de carbono alrededor del globo que continúa su camino en forma circular por la atmósfera.
Los códigos de colores en estas dos fotos se ven diferentes de acuerdo al incremento del carbono desde 2003 hasta 2007. Cuando aplicamos la barra de color 2003 para el año 2007, el mapa resultante de 2007 se ve saturado de un color rojizo, y la estructura fina en la distribución de carbono se ve más obscurecida.

Reseña

Mecánica quántica para todos (Título)
J.C. Cersósimo (Autor)
(Departamento de Física y Electrónica de la Universidad de Puerto Rico en Humacao)
Ingeniería cuántica (Zypman, Fredy R.Nebraska: Morris Publishing, 1999) (Referencia a la obra reseñada)
El libro del doctor Zypman logra popularizar la ciencia de forma amena, sin
dejar de lado conceptos que sirven de aleación en el tema de Ia ingeniería cuántica,
tales como, caja de potencial y el efecto túnel. (Introducción)
Dos comentarios son pertinentes respecto a la obra. En primer lugar, debo (Resumen expositivo)
resaltar que el libro no es extenso. Con solo 63 páginas, el libro se puede leer y
entender en pocas horas. En las primeras páginas, el autor conduce al lector a la idea
de lo microscópico e introduce las entidades que son los personajes principales de Ia
obra: electrones, protones y fotones. En segundo lugar, destaco que el desarrollo de Ia
lectura familiariza al lector con Ia mecánica cuántica y explica con detalles, someros
pero asertivos, los dispositivos electrónicos, tales como, el diodo, el transistor y el
semiconductor, elementos básicos de Ia tecnología moderna, mientras pone en claro
Ia importancia de los diferentes materiales que lo componen y sus propiedades.
Además, mediante una analogía, presenta con sencillez Ia idea de Ia estadística de
Fermi-Dirac. Probablemente la inclusión de algunas figuras no estaría en
controversia con el primer comentario y le daría más fuerza al segundo.
Otro de los méritos del libro es que Ia narrativa está montada sobre el esquema
anecdótico, a veces, histórico. De esta forma, el autor "cuelga" de Ia estructura
literaria los conceptos físicos elementales de la mecánica cuántica. También, es
meritorio resaltar el estilo novelesco empleado en la redacción, por su dinamismo y
porque conduce con naturalidad al lector hacia los conceptos sin que se pierdan de
vista los objetivos deseados por el autor. La obra del doctor Zypman trata con
conspicua sencillez el tema de la ciencia y la tecnología, mientras deja implícita la
importancia de Ia física en el desarrollo social contemporáneo.
Desde el punto de vista social es conocido que una de las características más
notables de la ciencia y la tecnología es su repercusión en Ia sociedad contemporánea.
El libro que comentamos aquí es una contribución al trabajo de epistemología social, (Comentario crítico)
que enfrenta Ia ignorancia socializada, ignorancia que deja el terreno libre para el
misticismo y Ia superstición, y que no en vano le es útil a cierta clase de líderes
inescrupulosos. Muchas veces he oído en diferentes foros (lamentablemente, incluso en
los académicos) que Ia ciencia deshumaniza... Error. Lo que deshumaniza es Ia
ignorancia y la consecuente discriminación. Ella es Ia responsable de Ia falta de
oportunidades individuales, germen del desempleo y atmósfera propicia para albergar
individuos desprovistos de autoestima, desvalorizados moral e intelectualmente, atados
a Ia pobreza material y espiritual. Este cuadro es terreno fértil para el misticismo y la
superstición.
Quizás, sin habérselo propuesto, el libro Quantum Engineering de F. Zypman
constituye un nuevo alerta que se suma, entre otras, a la de Marye Anne Fox, profesora
a cargo del North Carolina State University en Raleigh. La doctora Fox ha manifestado
que muchos de los jóvenes no están preparados para el rol que Ia ciencia y Ia
tecnología desempeñan en su vida diaria y concluye que Ia enseñanza de estas
materias debe ser reforzada, tal como lo ha dispuesto en su institución. Por otra parte,
Steve Fuller, un estudioso contemporáneo del impacto social de Ia ciencia y Ia
tecnología, dice que Ia causa del deterioro social, como consecuencia del discrimen
educativo, es la falta de un foro democrático para discutir y decidir acerca de Ia
producción y distribución del conocimiento en la sociedad. Fuller plantea una
"epistemología social" que aspira a determinar cómo debe ser la producción y 22
distribución del conocimiento científico y técnico. Volviendo al libro de Zypman,
siento optimismo por esta clase de literatura, literatura que procura estar al alcance de
padres y maestros. Es por ello que exhorto a nuestros colegas de Ia academia a
continuar con esta clase de labor. Sobre este punto amerita enfatizarse que el esfuerzo
no deber ser solamente de profesionales afines a la tecnología: nuestros colegas
académicos ligados a las ciencias sociales deberían sumarse a la tarea, tal como lo
han hecho en su momento Copérnico, Rousseau, de Diderot, Engels, etc. Los
universitarios tenemos la responsabilidad académica de ofrecer una salida a Ia
controversia contemporánea.
En el inicio del nuevo milenio, divulgar Ia ciencia constituye un esfuerzo vital. (Conclusión)
La divulgación científica es importante para inspirar la búsqueda de Ia verdad a
través de Ia ciencia y nivelar las oportunidades de acceso al conocimiento entre los
individuos. Podría ser crucial para el desarrollo social divulgar Ia información útil, de
manera que el conocimiento no se convierta en una herramienta exclusiva de
determinada clase social, circunstancia que daría origen a una nueva forma de
esclavitud.

Informe

Madrid, 3 de diciembre 2010. (Lugar y Fecha)
INFORME DE CONSEJO: Nº 0018 (Nº de informe)
Señor Director de la Cía de Telecomunicaciones, S.A. (Destinatario)
Asunto: Capital social de la empresa (Tema)
Referencia: Telecomunicaciones México
De conformidad con el Artículo 6o. de los Estatutos del Consejo de Administración de la Cía. De Telecomunicaciones, S.A., con fecha 16 de noviembre de 2010, se llevó a cabo la Junta de Consejo 18, con la asistencia de 22 Accionistas y el Secretario de Actas y Acuerdos, concretándose los siguientes acuerdos por unanimidad: (Introducción/Exposición)
(Resultados/Conclusiones)
1.- A partir del 1 de enero del año próximo se incrementará el capital social de la empresa en $11,000,000.00 (ONCE MILLONES DE PESOS M.N.), para la construcción de una nueva planta de componentes electrónicos en San Juan del Río, Qro., con una aportación de $500,000.00 por cada uno de los 22 accionistas presentes.
2.- La Planta ubicada en Lagos de Moreno, Jal., no cuenta con insumos secundarios producidos en la zona para la manufactura de aparatos de telefonía celular, teniéndose que comprar y trasladar desde el Distrito Federal, lo cual ha incrementado el costo de fabricación, motivo por lo que, se acuerda el cierre de estas instalaciones para trasladarlas en un plazo no mayor de tres años a Naucalpan, Edo. de México, cuyo costo será estudiado y analizado por las Gerencias de Producción y de Finanzas para ser presentado a este Consejo en la próxima junta del 11 de febrero próximo.
La junta se dio por terminada a las 20:00 horas del mismo día, habiendo firmado todos los asistentes el acta correspondiente.
Atentamente (Saludo)

LIC. PATRICIO ZUÑIGA BARRAGAN (Firmante)
SECRETARIO DE ACTAS Y ACUERDOS

Folleto informativo

Entrevista

ENTREVISTA: Shakira (Título)
(Foto)
Pudorosa con su cuerpo, más reflexiva, y honesta como siempre. La cantante colombiana se confiesa en exclusiva antes de afrontar su próxima gira mundial, que arrancará en España. (Introducción)
(Preguntas y respuestas: entrevistador/entrevistado)
¿Por qué crees que la gente conecta tan bien con tu música?
Porque es honesta. Procede de un rincón muy personal, no importa el idioma en el que esté escrita. Yo no hablaba inglés hasta hace algunos años, pero siempre he sido una fan de Nirvana, y escuchar “Smells Like Teen Spirit” me hacía sentirme bien, incluso sin saber lo que estaba cantando.

Has compuesto 60 canciones para tus dos últimos trabajos, “Fijación Oral Vol. 1” y “Oral Fixation Vol. 2”.¿Te resulta fácil encontrar inspiración?
Sólo necesito tiempo. Tengo imaginación y escribo sobre las cosas como si fueran autobiográficas. Cada etapa de la vida te da motivos para contar algo. De hecho, desde hace unos años, las bolsas de los aviones se han convertido en mis blocs de notas preferidos...

¿Una se acostumbra a un ritmo tan frenético o el cuerpo te dice basta?
Sacar dos discos al mismo tiempo es duro, porque con el trabajo de promoción el cuerpo acaba pagando las pocas horas de sueño y la mala alimentación. Pero compensa, porque reencontrarme con mis fans sobre un escenario me hace feliz. Eso sí, después de la gira mundial, espero poder tomarme un año sabático para hacer turismo, aprender idiomas y estudiar historia. Aprenderé jardinería para cuidar de mis rosas. Y, ¿por qué no? Me gustaría llegar a ser una buena escultora. Lo malo es que mi casa, en Bahamas, tiene un estudio de grabación y sé que no podría estar alejada de la música.

¿Cómo es Shakira Isabel Mebarak Ripoll en las distancias cortas?
Soy cariñosa, atenta, con sentido de humor... ¡Me encanta que me deis esta oportunidad para hablar bien de mí! (Risas). Me siento una persona muy normal con una vida aburrida: sigo saliendo con el mismo novio desde hace seis años y no soy nada juerguista. Soy una chica de Barranquilla enamorada del mar, con sal en la ropa y humedad en la piel. Me encanta el pescado frito y el mango con sal y estoy atenta a cada momento de mi vida. Amo la música y, ¿te confieso algo? Creo que estoy condenada a cantar toda la vida.

Póster informativo

Página web

Conferencia o discurso (introducción)

Versión escrita de la conferencia del Dr. Roberto Martínez Nogueira
“Escenarios de la Universidad hoy. Nuevas formas de organización de la Universidad. Hacia una cultura
organizacional integrada”
Estimados …(Saludo inicial)
(Ejemplo de introducción)
En primer lugar, mi agradecimiento por esta invitación que supone un desafío tremendo.
Por un lado, realizar alguna contribución a la tarea tan significativa que ustedes están
emprendiendo. En segundo lugar, escapar de una amenaza que nos hicieron en el día de
ayer: si el aporte no era suficientemente significativo nos iban a dejar acá, en un
edificio muy impresionante que está cerca de este lugar. Y el tercer desafío es cumplir
con el pedido de tocar temas tan ambiciosos como los que están señalados en el título de
esta disertación. Lo que voy a decir, me doy cuenta ahora, es una glosa de las palabras
del Rector. Voy a tocar muchos temas que ya fueron anticipados. Eso no fue
combinado, fue un accidente. Además, deliberadamente no traje una ayuda audiovisual
porque interpreté que podría restringir los temas por tratar dado el propósito de que mi
presentación sea un aporte más a un diálogo que ustedes tienen que realizar. Incluso me
hubiera sentido mucho más cómodo participando en un diálogo que teniendo que hacer
esta, así llamada, disertación. Pero bueno, la tarea es disertar y voy a tocar los tres temas
que están planteados en el título que fue presentado.

Encuesta

Propuesta

PROPUESTA TÉCNICA


AGOTAMIENTO DE PRODUCTOS

Antecedentes:
Se ha detectado escasez de  códigos de productos en Cuentas Personales (Principalmente en Plazo) por la cantidad de productos de plazo creados en estos últimos años, esto como consecuencia de la conversión de datos en la implantación de los sistemas de cuenta y plazo, lo que se identifica como un riesgo.

Justificación:
Corporativo SISTEM practica la administración de proyectos con un estilo que le proporciona gran ventaja competitiva; pues está apoyada en elementos que aseguran el éxito de sus proyectos.

Objetivos:
Por lo anterior se ha identificado como un riesgo por lo que se han identificado las siguientes alternativas técnicas: Migración de aplicativos TAMIRA a TAIRA,Cambio de largo de código CODIBER, Implementar Código CODIBER BOSON, Reutilizar códigos de productos en desuso, Reutilizar Producto de Plazo (’03’).

Desarrollo:
Cada paso del ciclo de vida del proyecto se divide en 4 fases generando una  serie de entregables en la terminación de cada una; las fases son: Inicio, Elaboración, Construcción, Transición.

Recursos:
Disponibilidad de consultores especialistas, para asegurar la calidad y el buen desarrollo del proyecto, en materia de Tecnología de Información, a través de la aplicación de las técnicas más sofisticadas.

Duración del proyecto:
Se considera en promedio 9 semanas calendario, ya incluido el roll out.

Beneficios:
Obtener la mejor solución basada en criterios de Costo – Beneficio para el problema de Agotamiento de Productos.

Condiciones:
Al contratar el desarrollo del proyecto es necesario dar un anticipo del 50%, 30% más al entregarlo para pruebas y el resto a la liberación de los trabajos.

Vigencia:
La presente propuesta tiene vigencia de 90 días a partir de la fecha de recepción de la misma.

Autorización:
Propuesta Agotamiento de Productos.  Referencia: BM1209-AGOTPROD.
Las firmas en este documento establecen la aceptación de la propuesta.

Ana Sofía Gómez
Departamento IT

Julián Méndez
Gerente de Cuenta

Fuente: Propuesta de trabajo

El grafiti

El cuento corto

El ahogado más hermoso del mundo

Gabriel García Márquez

Los primeros niños que vieron el promontorio oscuro y sigiloso que se acercaba por el mar, se hicieron la ilusión que era un barco enemigo. Después vieron que no llevaba banderas ni arboladura, y pensaron que fuera una ballena. Pero cuando quedó varado en la playa le quitaron los matorrales de sargazos, los filamentos de medusas y los restos de cardúmenes y naufragios que llevaba encima, y sólo entonces descubrieron que era un ahogado.

Habían jugado con él toda la tarde, enterrándolo y desenterrándolo en la arena, cuando alguien los vio por casualidad y dio la voz de alarma en el pueblo. Los hombres que lo cargaron hasta la casa más próxima notaron que pesaba más que todos los muertos conocidos, casi tanto como un caballo, y se dijeron que tal vez había estado demasiado tiempo a la deriva y el agua se le había metido dentro de los huesos. Cuando lo tendieron en el suelo vieron que había sido mucho más grande que todos los hombres, pues apenas si cabía en la casa, pero pensaron que tal vez la facultad de seguir creciendo después de la muerte estaba en la naturaleza de ciertos ahogados. Tenía el olor del mar, y sólo la forma permitía suponer que era el cadáver de un ser humano, porque su piel estaba revestida de una coraza de rémora y de lodo.

No tuvieron que limpiarle la cara para saber que era un muerto ajeno. El pueblo tenía apenas unas veinte casas de tablas, con patios de piedras sin flores, desperdigadas en el extremo de un cabo desértico. La tierra era tan escasa, que las madres andaban siempre con el temor a que el viento se llevara a los niños, y a los pocos muertos que les iban causando los años tenían que arrojarlos en los acantilados. Pero el mar era manso y pródigo, y todos los hombres cabían en siete botes. Así que cuando encontraron el ahogado les bastó con mirarse los unos a los otros para darse cuenta que estaban completos...

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