Evaluación en el IB

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En este apartado hablaremos de las generalidades para la evaluación en el Programa del Diploma. Cabe destacar que hemos tratado de resumir lo expuesto en la Guía de Lengua B, pero aconsejamos siempre tener este documento a mano para información más específica y reglada.

Diagrama de la evaluación

El IB reconoce dos tipos de evaluación:

Tres métodos de evaluación:

1)

  • Cada criterio se concentra en una habilidad específica que se espera que demuestren los alumnos.
  • Los objetivos de evaluación describen lo que los alumnos deben ser capaces de hacer y los criterios de evaluación describen qué nivel deben demostrar al hacerlo.
  • Fomenta una variedad de respuestas.

Se utilizan criterios de evaluación para la prueba 2, el trabajo escrito y la evaluación interna.

2)

  • Describen de forma integradora el desempeño esperado y se utilizan para evaluar las respuestas de los alumnos.
  • A cada descriptor de nivel le corresponde un rango de puntos, lo que permite diferenciar el desempeño de los alumnos.
  • Constituye un único criterio holístico, dividido en descriptores de nivel.

3)

  • Se utilizan baremos analíticos que se crean para pruebas de examen específicas.
  • Se espera que el alumno conteste un tipo de respuesta concreta para las preguntas de examen preparadas.

A continuación te presentamos tareas donde la evaluación de los componentes se encuentra de forma integrada en una unidad:

La inmigración: Componentes integrados

La pasión: Trabaja todos los componentes de la evaluación integrados.

Sugerencia

A nivel de evaluación en el aula, ya sea formativa o sumativa, es importante que el profesor utilice las notas de 7-0 ya que de esta manera tanto el alumno como el profesor podrán saber dónde están parados con respecto a su nivel de logro. Un buen modelo sería utilizar las bandas de calificación que aparecen publicadas en el informe de la asignatura. Hay una banda general y otras bandas para cada componente. Por ejemplo a continuación verás las bandas de calificación de la asignatura publicadas en los informes de mayo del 2012 y seguidamente la del 2013 y del 2014. Es importante que tengas en cuenta que si bien hay coherencia entre las bandas publicadas cada convocatoria, como verás las puntuaciones pueden cambiar ligeramente de un año a otro.

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