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WT 2 Beispiele 11 March 2017

Higher Level Schüler müssen eine Critical Response (Written Task 2) zu einem im Unterricht besprochenen Text (Primärquelle) verfassen. Diese Response ist nichts anderes als ein Interpretationsaufsatz,... more

P2 Tipps1 April 2017

Im Unterricht sollte eine intensive Vorbereitung auf Paper 2 stattfinden, damit die relativ kurze Zeit, die den Schülern im Examen zur Verfügung steht (1,5 Stunden im Standard Level und 2 Stunden im... more

P1 HL (Lokomotive)22 January 2019

In der November-Prüfung 2018 (Higher Level) sollten die Schüler ein Gedicht von Gerrit Engelke mit einer Werbeanzeige der Deutschen Bahn vergleichen. Die Aufgabenstellung lautete: Analysieren, vergleichen... more

Paper 210 February 2017

Paper 2 besteht aus sechs Fragen, von denen die Schüler eine Frage auswählen und unter Bezugnahme auf die in Part 3 gelesenen Werke beantworten. Die Fragen sind in jedem Prüfungsjahr anders, doch... more

WT 2 Tippsfree11 March 2017

Bevor ein Schüler mit dem Schreiben von Written Task 2 beginnt, sollten Sie als Lehrer dabei helfen, einen Schritt-für-Schritt-Plan aufzustellen. Auf diese Weise wird diese große Aufgabe in kleinere,... more

P2 Beispiele10 February 2017

Die beste Art und Weise sich mit den Bewertungskriterien und den Anforderungen an Paper 2 vertraut zu machen, ist es sich Beispielaufsätze anzusehen. Auf den folgenden Seiten finden Sie sowohl gut als... more

P1 Beispiele22 January 2017

Die beste Art und Weise, sich mit den Bewertungskriterien und den Anforderungen an Paper 1 vertraut zu machen, ist es sich Beispielaufsätze anzusehen. Auf den folgenden Seiten finden Sie sowohl gut als... more

Themen Part 230 December 2016

Das IB nennt verschiedene Themen (topics) für Part 2. Diese werden im Language & Literature - Guide auf Englisch folgendermaßen benannt:Diese Liste weist aus meiner Sicht gewisse Schwächen auf: Warum... more

WT 1 Beispiele11 February 2017

Auf den folgenden Seiten werden eine Reihe von Written Task 1 vorgestellt. Bevor Sie sich diese Beispiele im Einzelnen ansehen, sollten Sie sich mit den Bewertungskriterien vertraut machen und diese genau... more

Kriterien11 February 2017

Bevor Schüler mit dem Schreiben der Written Tasks beginnen, sollten sie sich die Bewertungskriterien in Ruhe anschauen. Idealerweise werden die Kriterien gemeinsam im Unterricht besprochen und beim Verfassen... more

WT 1 Tippsfree11 February 2017

Der kreative Ansatz für Written Task 1 kann einige Stolpersteine mit sich bringen. Die Freiheit, die den Schülern beim Schreiben gegeben wird, mündet nicht selten darin, dass das Wesen des WT1 nicht... more

P2 Kriterien1 April 2017

Bei der Vorbereitung auf Paper 2 sollten sich Lehrer und Schüler gleichermaßen mit den Bewertungskriterien vertraut machen. Wenn die Schüler wissen, worauf die Prüfer achten und was ihnen wichtig... more

WT 2 Fertigkeiten11 March 2017

Für das Written Task 2 müssen Schüler ganz ähnliche Fertigkeiten mitbringen wie für den Essay in Paper 2. Im Wesentlichen bedeutet dies, dass das schriftliche Ausdrucksvermögen trainiert werden... more

Part 230 December 2016

Part 2 befasst sich damit, wie die Sprache in den Massenmedien, zum Beispiel in Zeitungen und Zeitschriften, im Radio, Fernsehen und Internet, eingesetzt wird. Es wird untersucht, wie... more

Werbung1 April 2017

Wie funktioniert Werbung? Die Frage könnte auch lauten: Wie gelingt es Werbung, uns zu beeinflussen und unser Kaufverhalten oder unsere Einstellung zu einem Thema zu lenken? Mit welchen Mitteln arbeitet... more

P2 Fertigkeiten10 February 2017

"Übung macht den Meister": Zur Vorbereitung auf Paper 2 müssen Schüler an ihrem schriftlichen Ausdrucksvermögen arbeiten. Das Verstehen der Werke aus Part 3 ist eine Sache, die Ideen und Gedanken... more

Written Tasksfree11 February 2017

Im Laufe des Kurses muss jeder Schüler eine Sammlung von Written Tasks anlegen, aus der am Ende das Beste ausgewählt und an das IB geschickt wird. Es gibt zwei Arten von Written Tasks: Written Task... more

Frage 4 (Dolce & Gabbana)1 April 2017

Deutscher Arbeitstitel:Auf welche Art und Weise wird das weibliche Geschlecht in der Dolce & Gabbana Werbung an den Rand gestellt, ausgeschlossen oder zum Schweigen gebracht?Frage: Welche gesellschaftlichen... more

Fragen P2 November 1728 November 2017

Vor kurzem haben die IB-November-Prüfungen stattgefunden, auch für German A Language & Literature. Wenn Sie an Ihrer Schule einen Kurs im zweiten IB-Jahr unterrichten, dann ist der November oft auch... more

Ideen strukturieren1 April 2017

In allen Prüfungsteilen wird erwartet, dass Schüler ihre Ideen strukturieren. Paper 2 erfordert diese Fähigkeit in besonderem Maße, denn ein Essay ohne kohärenten Argumentationsaufbau, wird keine... more

P2 HL (Verrat)31 December 2018

Anhand der im Unterricht gelesenen Werke (Part 3) sollten Schüler sich mit der folgenden Frage auseinandersetzen: Analysieren Sie die Weise, wie Autoren das Thema Verrat behandeln. Gehen Sie dabei auf... more

Frage 1 (Miller)1 April 2017

Deutscher Arbeitstitel:Wie könnte das Drama Der Tod eines Handlungsreisenden von Arthur Miller von amerikanischen Lesern in den 1940er-1950er Jahren und den deutschen Lesern in der heutigen Zeit anders... more

P1 Kriterien1 April 2017

Bei der Vorbereitung auf Paper 1 sollten sich Lehrer und Schüler gleichermaßen mit den Bewertungskriterien vertraut machen. Wenn die Schüler wissen, worauf die Prüfer achten und was ihnen wichtig... more

Überblick Part 2free1 April 2017

Part 2 - Language and mass communication beschäftigt sich mit der Analyse von Massenmedien. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Sprache in unseren Medien eingesetzt wird, um zu informieren, zu unterhalten... more

IOC Beispiele20 March 2017

Auf den folgenden Seiten finden Sie einige Beispiele von Individual Oral Commentaries, die Sie im Unterricht zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung benutzen können. Gemeinsam mit Ihren Schülern... more

Paper 1free22 January 2017

In Paper 1 müssen die Schüler einen Text (Standard Level) bzw. zwei Texte (Higher Level) analysieren. In diesem Abschnitt finden Sie Ideen zur Vorbereitung auf Paper 1. Es werden zudem bewertete Paper... more

Themen Part 123 December 2016

Das IB gibt verschiedene Themenbereiche für Part 1 vor. Lehrer können eigenständig entscheiden, welche Themen im Unterricht besprochen werden und in welcher Tiefe diese behandelt werden. Es ist wichtig,... more

Die Ebenen beim Schreiben1 April 2017

Beim Schreiben über literarische Werke gibt es drei verschiedene Ebenen, die folgendermaßen benannt werden können:1. Beschreibug2. Diskussion / Erörterung3. Analyse / Interpretation more

Part 113 January 2017

Dieser Kursteil lenkt den Blick darauf, wie sich Sprache in einem gegebenen, kulturellen Kontext entwickelt, wie Bedeutungen und Verstehen durch diesen Kontext determiniert werden und... more

Frage 3 (Horváth)free1 April 2017

"Geschichten aus dem Wiener Wald" ist das bekannte Theaterstück des österreichisch-ungarischen Schriftstellers Ödön von Horváth. Es wurde 1931 in Berlin uraufgeführt. Horváths Stück demaskiert... more

Sprache und Tabu26 November 2018

Ein Thema, das laut IB Guide in Part 1 des Language & Literature - Kurses behandelt werden kann, ist "Sprache und Tabu". Wenn man sich anschaut, wie Sprache in verschiedenen Kontexten verwendet wird,... more

Kampagnen Astra Bier / Dove1 April 2017

Mit unkonventionellen Werbebotschaften und einzigartigem Design hat es das Hamburger Astra-Bier zur Kultmarke gebracht. Dass der Eigentümer der Marke der dänische Bier-Konzern Carlsberg ist, tritt in... more

Lernziele Part 2free30 December 2016

In Part 2 sollen die folgenden Lernziele erreicht werden:Eine wiederkehrende Frage in Part 2 ist die nach der Verbindung zwischen Form und Inhalt. Die berühmte Aussage von Marshal McLuhan "The medium... more

P2 SL (Moral)5 August 2018

Anhand der im Unterricht gelesenen Werke (Part 3) sollten Schüler sich mit der folgenden Frage auseinandersetzen: Wie werden Ehre oder Tugend/Moral in einem Werk behandelt? Welche Rolle spielt dabei... more

P1 Tippsfree1 April 2017

Dauer 1h30. Analyse eines Textes, es gibt zwei nicht-literarische Texte zur Auswahl. Analyse von Kontext, Zielpublikum und Aussageabsicht unter Berücksichtigung der literarischen Stilmittel. more

Überblick Part 1free31 March 2017

Part 1 - Language in cultural context beschӓftigt sich mit der Analyse von Sachtexten bzw. jeglicher Art nicht-literarischer Texte. Im Mittelpunkt steht die Deutung von Texten vor ihrem kulturellen Hintergrund... more

WT 1 Fertigkeiten11 February 2017

Der IB Guide nennt das Written Task 1 ein "imaginative piece". Doch wie auch schon an anderer Stelle (siehe WT 1 Tipps ) ausgeführt, geht es nicht um Phantasie, sondern allenfalls um sehr gelenkte Kreativität.... more

Schreibentwürfe 1 April 2017

Es gibt nicht die eine richtige Art beim Schreiben von Paper 2. Es gibt aber durchaus empfehlenswerte Vorgehensweisen bei der Strukturierung des Essays. Schüler sollten in der Prüfung (und auch in der... more

Mediale Berichterstattungfree5 January 2017

Täglich sind wir medialer Berichterstattung ausgesetzt. Wir lesen die Zeitung, sehen die Nachrichten im Fernsehen oder hören sie im Radio. Ohne uns dessen immer vollständig bewusst zu sein, übernehmen... more

Sekundärliteratur1 April 2017

Was unterscheidet ein gutes Written Task 2 von einem mittelmäßigen? Abgesehen davon, dass das Thema zur gewählten Frage passen muss, muss der Schüler für ein gutes Task einen Rechercheprozess nach... more

P1 Fertigkeitenfree1 April 2017

Das Schreiben von Paper 1 erfordert bestimmte Fertigkeiten. Schüler müssen den Text nicht nur verstehen, sie müssen außerdem ihre Gedanken in eine strukturierte, schriftliche Form bringen. Gerade... more

Überblick Part 3free1 April 2017

Part 3 beschäftigt sich damit, wie der gesellschaftliche, kulturelle und historische Kontext eines Werkes Einfluss auf dessen Thematik und Struktur nehmen kann. Schüler müssen begreifen, dass Literatur... more

Reden & Kampagnen1 April 2017

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich mit dem Thema "Reden und Kampagnen" in Part 2 zu beschäftigen. Eine konventionelle und zum Einstieg geeignete Herangehensweise ist es, sich einige Reden verschiedener... more

Themenwahl EE13 January 2018

Ein gelungener EE hängt in hohem Maße von einer guten Research Question ab, wobei das Thema des EE nicht zwangsläufig als Frage (wie der englische Begriff suggeriert) formuliert werden muss, sondern... more

Sprache & Gender21 June 2017

Das Thema Sprache & Gender soll Schülern vermitteln, inwiefern sich die gesellschaftlich definierte, geschlechtsbezogene Identität von Menschen in Sprache ausdrückt. Wenn wir den Begriff Gender im... more

Sprache & Macht21 June 2017

Schon Shakespeares Othello wurde ein Opfer von verbaler Manipulation. Durch die Worte des intriganten Jagos in einen Zustand rasender Eifersucht versetzt, tötet er erst seine geliebte Ehefrau Desdemona... more

Frage 2 (Roma)1 April 2017

«Junge Einbrecherinnen auf frischer Tat ertappt», meldete die Zuger Kantonspolizei vor zwei Wochen. Am Dienstag, 20. März, um 10.57 Uhr, schnappten sie ein 13- und ein 16-jähriges Roma-Mädchen,... more

Sprache & gesellschaftliche Gruppenfree1 April 2017

Der Zusammenhang zwischen Sprache und Identität ist in der sprachwissenschaftlichen Forschung inzwischen in vielen Studien untersucht und nachgewiesen worden. Dass also individuelles Selbstverständnis... more

IOC (SL) Die Physikerfree13 February 2019

Die Hauptfiguren sind drei Physiker, die als Patienten in einer privaten psychiatrischen Klinik leben. Einer von ihnen hat eine Entdeckung gemacht, die die Gefahr der Vernichtung der Welt in sich birgt... more

Deutsche Soaps1 April 2017

Liebe, Intrige, Schicksal: In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schüler mit einer Soap im deutschen Fernsehen. In der Lebenswelt junger Menschen spielen Daily Soaps eine wichtige Rolle.... more