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Kathi Kahoun, Worthington Kilbourne High School, USA

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Sonia Iodice-Planche, Collège du Léman International School, Suitzerland

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Fatima Dif, Ecole des Roches, France

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La evaluación al docente

20 de junio 2019

¿Qué te parece terminar el curso (para os que ya tenéis tan cerca las vacaciones) o plantearlo en algún momento conveniiente (para aquellos... más

La lectura extensiva

28 de mayo 2019

Para muchos de vosotros, llegan las vacaciones. Es verdad, que los alumnos tienen que descansar, que no les podemos dar deberes para el verano,... más

Últimos comentarios


  • 17 Ago. Carina Gambluch
    Estímulo visual
    Hola, Bettina: efectivamente puede ser cualquiera. De todas formas. a la hora de preparar la presentación, el alumno tendrá la foto o el estímulo visual que hayas elegido y el nombre del área temática con la que se relaciona el estímulo....
  • 16 Ago. Bettina Gamero
    Estímulo visual
    Buenos días, Quisiera confirmar que los estudiantes de nivel medio no pueden saber de antemano con qué área temática estará relacionado. O sea, se tienen que preparar para las cinco. Muchas gracias, Bettina
  • 16 Ago. Carina Gambluch
    Relaciones sociales
    Hola, Susana: ¡solucionado! Muchas gracias. Saludos,
  • 15 Ago. Susana Socorro
    Relaciones sociales
    Hola, No pude abrir la sección de "TdC Comunicación ¿Cómo influye la comunicación en las relaciones de pareja? "
  • 15 Ago. Carina Gambluch
    El mundo laboral
    Hola: tienes el texto en el pdf provisto arriba. Saludos.
  • 15 Ago. veeranjaneyulu kangoni
    El mundo laboral
    Buenas Tardes, no puedo acceder en vinculo de la comprehension de lectura, podria ayudarme?
  • 14 Ago. Carina Gambluch
    La Monografía
    Hola, Leticia: la monografía es uno de los componentes troncales del Programa del Diploma, junto a CAS y TdC. Nosotras te indicamos aquí, qué categorías son las del Grupo 2, en caso que el alumno decidiera hacer la monografía en Español...
  • 14 Ago. Leticia Rodriguez
    La Monografía
    Hola Carina, ¿Cuándo esa monografía se debe entregar y a quién?
  • 13 Ago. Carina Gambluch
    Actividades (2020)
    Hola, Ana María: Si ves esta página: , te indicamos cómo Diverso se relaciona con las áreas temáticas del curso. Espero que te ayude. Saludos,
  • 12 Ago. Ana Maria Morillo
    Actividades (2020)
    Hola, Este año voy a comenzar el curso con vuestro libro Diverso para Español B. He revisado las actividades relacionadas con Identidades publicadas aquí y puedo sacar varias cosas de los temas pero me sería más fácil si hubiera algo...
  • 4 Ago. Carina Gambluch
    Textos audiovisuales
    Hola, Cecilia: la opción de q-bank está en el menú de tu cuenta: Acceder-Student Access-Q-bank y básicamente puedes elaborar de allí tests para tus alumnos para practicar léxico, gramática, comprensión de lectura, comprensión audivisual,...
  • 2 Ago. Cecilia Leathers
    Textos audiovisuales
    Donde esta el qbank? Podrias explicarlo mas? Gracias

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Las autoras de la página han creado Diverso, un método para la enseñanza del español como lengua extranjera (A1, A2 y B1). Además han diseñado Diverso básico para el curso de español Ab Initio y Diverso Español B, ideal para el curso de Español B y diseñado teniendo ya en cuenta los requisitos para el nuevo programa. Para más información, aquí está el enlace a la editorial

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