A continuación, encontrarás algunas sugerencias de cómo utilizar el planificador de unidades en tu práctica diaria. Esperamos que te ayude a ahorrar tiempo y a organizar tus clases de forma efectiva.

Esta área temática prescripta proporciona contextos pertinentes para el estudio a todos los niveles de la adquisición de lenguas en el PD, así como oportunidades para que los alumnos comuniquen cuestiones de interés personal, local, nacional y mundial. A continuación, te ofrecemos los enlaces a las actividades en este momento. Se trabajará con el implementación de actividades nuevas de forma continua.

Como sabemos no existe una lista con obras prescriptas para nuestro curso de Español B, nivel superior. En los siguientes apartados, encontrarás algunas sugerencias que han sido recopiladas de nuestras propias experiencias y de las experiencias de profesores que han asistido a nuestros talleres. Desde ya muy agradecidas a todos los que han contribuido con las recomendaciones.

Este apartado abarca los elementos esenciales para el diseño del curso de Español B.
A continuación, los enlaces a las páginas relevantes. Ten en cuenta que el orden en que se encuentran los diferentes aspectos del programa no indica la importancia, ya que creemos que todos estos elementos deberían estar presentes en el planteamiento del curso.

A continuación, encontrarás un examen "mock" para que puedas practicar con tus alumnos. Para su realización se han tenido en cuenta los exámenes de muestra publicados por el IB. Te ofrecemos soluciones para los ejercicios de la Prueba 2: comprensión de lectura y comprensión auditiva. Para corregir la tarea de la Prueba 1 ten en cuenta las correcciones realizadas en esta sección: Muestras.

A continuación, encontrarás otro examen "mock" para que puedas practicar con tus alumnos. Para su realización se han tenido en cuenta los exámenes de muestra publicados por el IB. Te ofrecemos soluciones para los ejercicios de la Prueba 2: comprensión de lectura y comprensión auditiva. Para corregir la tarea de la Prueba 1 ten en cuenta las correcciones realizadas en esta sección: Muestras.

En este apartado te encontrarás con una lista de actividades ya elaboradas que puedes utilizar en la clase. Además contamos con la posibilidad que planifiques tus unidades utilizando nuestra herramienta de planificación. A continuación, los enlaces relevantes.

A continuación, encontrarás una sinopsis de la Prueba 1: expresión escrita.

En esta unidad, hemos reflexionado sobre los aspectos que forman parte de nuestra identidad. Primero, se exploran la lengua y la cultura de los países latinoamericanos, en particular, las lenguas indígenas. Luego, se identifica la importancia de las lenguas a través de un anuncio. Finalmente, reflexionamos sobre la identidad a través de una imagen y un pasaje litrario testimonial de Rigoberta Menchú.

A continuación, trabajaremos con muestras de alumnos dando pautas de corrección para el nuevo curso. Queremos enfatizar que como aún no hemos pasado por una convocatoria de exámenes y no contamos con trabajos estandarizados como modelos, nuestras puntuaciones se otorgarán utilizando las bandas, no un número concreto. De esta forma se procederá hasta que tengamos la primera evaluación en 2020. A nivel de práctica, creemos que será un ejercicio útil para la clase.